選擇學(xué)習(xí)桌的注意事項(xiàng)：1、一定要選擇符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)（GB/T 3976－2002）的學(xué)習(xí)桌，因?yàn)檫@個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是國(guó)家衛(wèi)生部、北京大學(xué)兒童青少年衛(wèi)生研究所、哈爾濱醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院三單位在做了大量的試驗(yàn)和分析后共同制定的。如果不標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)桌椅，不是糾正小孩子的坐姿和防止彎腰駝背，而是對(duì)小孩子的成長(zhǎng)極為不利，請(qǐng)家長(zhǎng)正確選擇。注意，市面上的一些桌子的高度說(shuō)是可以調(diào)整，但是，不一定是按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的高度來(lái)調(diào)整，同樣會(huì)讓您不僅花了冤枉錢(qián)而且傷害小孩身體！只有標(biāo)準(zhǔn)的，才是放心的！區(qū)別是不是標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)桌，請(qǐng)看桌子的調(diào)節(jié)高度部位，有沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的升降指示條，不標(biāo)準(zhǔn)的桌子是不敢安上這個(gè)指示的條??！2、一定要選擇有使用說(shuō)明書(shū)的學(xué)習(xí)桌椅，這種功能性的學(xué)習(xí)桌，與一般的家具不同，沒(méi)有認(rèn)真的了解和正確的使用，是達(dá)不到我們做為家長(zhǎng)所希望的效果的：防近視、防駝背、糾正坐姿。3、不要選用面板和托手板可彎折的學(xué)習(xí)桌：因?yàn)?，防近視這一類學(xué)習(xí)桌與一般學(xué)習(xí)桌的不同之處在于桌面是斜的和左右有兩塊托手板，而托手板至關(guān)重要，它的功能如下：托著雙肘，緩解上身重量，寫(xiě)字久了，也不累，就不會(huì)往前扒了，不會(huì)彎腰了，眼睛與書(shū)本的距離就不會(huì)太近了。 但是據(jù)對(duì)托手板可彎折這種學(xué)習(xí)桌的調(diào)查，它存在如下問(wèn)題：A，把面板放到水平位置后或者把托手板放下，托手板不“托手”了，失去了托手板的應(yīng)有實(shí)用意義！B，因?yàn)橥惺职蹇上蛳禄顒?dòng)，有些小朋友一開(kāi)始坐得不習(xí)慣，就會(huì)主動(dòng)放下來(lái)，起不到糾正坐姿和防彎腰的作用！C, 掀開(kāi)桌面板時(shí)，托手板由于重力向下，容易夾傷手指，存在安全隱患！"D，因?yàn)橥惺职逑麓乖谛厍埃瑫?huì)減小大腿的活動(dòng)空間！E, 使得橡皮碎和其它細(xì)小東西掉進(jìn)面板與托手板之間的縫隙里，難清理！"學(xué)得好，面板和托手板一整塊，寧可成本高些，也要追求產(chǎn)品的安全和實(shí)用！

挑選兒童課桌椅時(shí)，可以從以下幾個(gè)方面入手：

1. **高度可調(diào)節(jié)**：根據(jù)兒童的身高選擇可調(diào)節(jié)高度的桌椅，使其在不同成長(zhǎng)階段都能適用。

2. **符合人體工學(xué)**：選擇符合人體工學(xué)設(shè)計(jì)的桌椅，能有效保護(hù)兒童的脊椎健康，減少長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)帶來(lái)的疲勞。

3. **材質(zhì)安全**：確保桌椅的材料無(wú)毒無(wú)害，表面光滑，不易產(chǎn)生劃傷，避免對(duì)孩子造成傷害。

4. **穩(wěn)定性**：確保桌椅結(jié)構(gòu)穩(wěn)固，避免搖晃，增長(zhǎng)使用的安全性。

5. **顏色與風(fēng)格**：選擇符合兒童審美的顏色和風(fēng)格，能夠激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。

6. **價(jià)格合理**：在預(yù)算范圍內(nèi)選擇性價(jià)比高的產(chǎn)品，保證質(zhì)量的同時(shí)控制成本?？傊?，購(gòu)買(mǎi)時(shí)多對(duì)比，選出最適合自己孩子的款式。