對于66平米的空間,合理分割成兩個小教室并留出休息區(qū)是完全可行的。以下是一個大致的分割方案:
1. **教室分割**:可以采用隔斷墻或移動隔斷,將空間劃分為兩個小教室,每個教室大概在30平米左右。確保其中一面墻是較長的一面,以便擺放桌椅。
2. **通道規(guī)劃**:在兩個教室之間留出至少1.2米寬的通道,方便學(xué)生和老師通行,同時也能確保整個空間的布局更加通透。
3. **休息區(qū)設(shè)計**:在教室的一側(cè)或角落設(shè)置一個休息區(qū),可以放置小沙發(fā)和茶幾。尺寸可預(yù)留大約8-10平米,配置一張沙發(fā)和一個小茶幾,空間感會比較舒適。
4. **采光考慮**:盡量利用自然光,確保兩個小教室和休息區(qū)都有窗戶,以便獲得良好的通風(fēng)和采光。
總體來說,合理布局可以提升利用效率,同時也為使用者提供良好的環(huán)境。具體的設(shè)計還需要根據(jù)實際的墻體位置和窗戶布局進(jìn)行調(diào)整。
07-30 12:31